青岛城市学院原名青岛理工大学琴岛学院,2021年2月获教育部批准转设为青岛城市学院.学院坚持以培养高素质应用型人才为引领,加大基础投入,优化学科结构,强化综合培养,突出专业特色,培育校园文化,提升办学质量,努力建设一所学生成才,家长信赖,政府放心,人民满意的高水平大学.

青岛城市学院(Qingdao City University，英文简称QCU)，是一所经国家教育部批准，独立设置的全日制本科高校。学校始终以学生发展为中心，以市场需求为导向，以国际化办学为特色，面向城市，服务城市，围绕城市建设、城市运营、城市治理、智慧城市和城市产业发展开展教学、科研和人才培养。
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从1917年沙滩红楼的研究所，到未名湖畔的研究生院，再到如今的新太阳学生中心，北京大学的研究生教育已有近百年，她见证和经历了中国研究生教育从诞生到发展、调整、规范、壮大的整个过程。

北京大学的研究生教育可以上溯到二十世纪初。1917年，北京大学成立研究所并开始招收研究生，至1919年共招收研究生148名。1952年至1966年，共招收研究生1200余人。

自1978年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来，北京大学的研究生教育在学科建设、导师队伍建设和人才培养方面都得到了迅速、全面的发展。

目前，北京大学共有53个一级学科博士学位授权点，50个一级学科硕士学位授权点，7个专业学位博士授权店，29个专业学位硕士授权点。

北京大学现有博士生导师2800余人，是一个老中青相结合的高水平导师群体。

截至2022年3月，北京大学有在校研究生30000余人，其中，博士研究生12000余人，硕士研究生17000余人。...

内蒙古民族大学始建于1958年，2000年由原内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院合并组建而成，是内蒙古自治区重点建设高校，内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校，也是国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程支持高校。经过63年的建设与发展，学校现已发展成为一所学科门类齐全、办学特色鲜明的综合性大学，累计培养各类人才19万余名，为国家、地方经济社会发展和安全稳定做出了重要贡献。

学校位于内蒙古自治区东部，坐落在被誉为“科尔沁草原明珠”的通辽市，拥有霍林河、西拉木伦2个校区，占地面积3314亩，校舍建筑面积41.50万平方米，固定资产总值15.39亿元，教学科研仪器设备总值4.14亿元，馆藏纸质图书179万余册。

学校设有23个教学单位、8个教辅单位、1所三级甲等附属医院，开设本科专业79个，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。现有博士学位授权一级学科1个，硕士学位授权一级学科17个，硕士专业学位授权点13个。省部级重点和重点培育学科16个。

学校现有在校学生24134人，其中普通本科学生21287人、普通专科学生202人、硕士研究生1989人、博士研究生24人、成人本专科生497人，留学生135人。...

上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下，于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制民办大学。1992年8月，经上海市高等教育局批准筹办，校名为“杉达大学”，并于当年秋季面向全国招生；1994年2月，经国家教育委员会批准正式建校；2002年3月，经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校，校名为“上海杉达学院”，是上海市第一所本科民办高校。2005年8月，经上海市学位委员会批准，增列为学士学位授予单位。2015年、2020年，先后通过教育部本科教学工作合格和审核评估。2017年纳入上海市教委硕士点培育单位。

建校近30年，学校恪守公益性、非营利性办学原则，坚持“以诚信对待社会，以严谨的教育管理取信于社会，以较高的教育质量回报社会”的办学理念，建立董事会领导、校长负责、党委政治核心保障、教授治学、民主管理的体制机制。学校定位为建设多科性、国际化、高水平的应用技术大学，培养经济社会发展需要的高素质应用型人才。

学校建有上海浦东、浙江嘉善两个校区，总占地面积808亩，校舍总建筑面积36万平方米，教学仪器设备总值逾3.12亿元，图书馆纸质图书158万册。学校设有经济学、法学、文学、工学、管理学、艺术学、医学、教育学等8个学科门类，42个本科专业、6个专科专业；现设有胜祥商学院、管理学院、信息科学与技术学院、外语学院、艺术设计与传媒学院、国际医学技术学院、教育学院、工程学院、马克思主义学院、基础教育部、体育教学部、沪东工学院、嘉善光彪学院、继续教育学院等二级学院（部）。现有专任教师760人，其中具有副高级以上职称的教师占43.2%，硕士研究生以上学历的教师占92.1%（博士33%）。全日制在校生1.5万余人，其中本科生1.4万余人；建校以来，培养了5.5万余名各级各类人才。...

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院（始建于1958年）合并，组建太原理工大学，同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列，开启了改革发展的新篇章。2017年，学校入选国家“双一流”重点建设高校，迎来了崭新的发展时期。120年来，学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质，涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模，如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等，深刻诠释着百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。...

武汉大学研究生教育发端于1935年，至今已有80余年的历史。1955年，武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；1978年，重新恢复因"文革"中断达10余年的研究生教育；1981年，成为国务院批准的首批博士、硕士学位授予单位；1984年，成为全国第一批组建研究生院的高等学校之一。2002年，成为34所自行划定复试分数线学校之一。2018年，成为首批学位授权自主审核单位。

扎根于百年武大的深厚底蕴，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色。目前，已建立一套学科门类齐全、学位类型多样、导师队伍雄厚、管理体制健全的学位与研究生教育体系。2016年12月，学校召开了研究生教育工作会议，以完善研究生教育体制机制为着力点，以博士研究生教育综合改革为牵引，强调原创研究、科学精神、社会责任，形成了“1个主文件+4个实施文件+X个后续文件”的制度体系，致力于培养具有“前瞻视野、健全人格、精深知识、创新思维”的优秀学者和行业精英。...

东北育才学校校园网...

四川外国语大学成都学院是由国家教育部批准建立、按照新机制和新模式运行的本科层次普通高校。作为四川省唯一专业外语院校，学校继承和发扬四川外国语大学的优良办学传统，以塑造学生的美好未来为使命，用无私的灵魂点燃青春的灵魂，践行用心血筑就学生的成长之路为宗旨，崇尚学生的成才是我们最高的价值标准，以培养市场最具核心竞争力的优秀应用型人才为目标，致力于建设中国顶尖民办应用型特色大学。

学校创建于2000年，建有成都和宜宾二个校区，学校成都校区坐落于著名的世界风景文化名胜区成都市都江堰青城山麓，依山傍水、风景秀丽、空气清新，校内园林景点纷呈，湖光水色相映。宜宾校区位于宜宾市国家级临港经济技术开发区，地处宜宾市“大学城”核心区域，地理位置优越，2020年正式投入使用。学校设有12个二级学院，形成了以外语学科为主，文学、经济、管理、艺术、教育等多学科协调发展的学科专业体系。

学校以应用型和国际化为主要特色，主动服务、无缝对接国家和社会需求，以开放、合作、共赢的理念推进提质增效，对外拓展，深化校地校企合作，推进产教融合，协同育人，优化治理结构和资源配置，提高人才培养质量和办学效益。学校先后与23个国家的近80所高校建立了国际交流合作关系，开设了适应各语种、不同层次的国际班、本升硕、双学位、双文凭、交流生、专升本、专升硕等留学项目近百项，为各专业学生提供广阔的深造发展空间。学校还先后招有来自俄罗斯、韩国、意大利、哈萨克斯坦、尼泊尔、法国、新加坡、日本、墨西哥、德国等国家的学生前来留学和交流。...

一、围绕学校办学目标，制定并落实学校专业建设及本科教育发展规划，修订教学管理规章制度，编制年度教学经费预算，拟定学校教学工作计划；

二、组织开展本科专业建设工作，配合完成专业评估与认证；

三、组织实施人才培养方案、课程教学大纲的制定与修订工作；

四、组织本科教育教学研究，开展教学研究立项、课程建设、教学团队建设等项目的立项、结题和成果推广；

五、负责全校普通高等教育本科学生学籍管理、学籍异动、转专业、学生毕业资格审核和学位授予等工作；

六、负责全国大学英语四六级考试工作的考务工作，组织实施在校生课程考试、不及格补考、课程重修、结业换证、拔尖选拔等各类考试工作；

七、负责本科教学实验室和实践基地的建设与管理，组织开展毕业论文、毕业实习、学科竞赛、创新创业活动等工作；...

山东青年政治学院的办学基础是创建于1949年的山东省团校。1987年，经原国家教委、山东省人民政府批准成立山东省青年管理干部学院。2010年，经教育部批准建立山东青年政治学院，成为一所全日制普通本科高校。

建校73年来，学校不忘初心、牢记使命，大力传承弘扬红色基因，始终与新中国同频共振、同向同行，凝练了“德才兼备，自强不息”的校训，形成了“朝气蓬勃，实事求是”的校风，培育了“自加压、共奋进、重实效、争一流”的山青精神。“青年政治”办学特色成为学校人才培养的核心要素和办学施教、事业发展的宝贵财富。

学校是省级文明校园，获评2019、2020年度山东省省属事业单位绩效考核优秀等次，是山东省应用型本科高校建设首批支持高校。2个二级学院党委入选“全国党建工作标杆院系”培育创建单位，2个党支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位。舞蹈学院党委获评2019年山东省“勇于创新奖”先进集体，2021年山东省先进基层党组织。现设有13个教学单位，全日制在校生18906人，其中本科生13372人、专科生5534人，本科生占全日制在校生总数的比例70.73%。现有教职工868人，拥有博士学位教师135人，硕士学位教师606人，其中教授75人，高级专业技术职务的教师占39.7%。拥有“双师型”教师291人，享受国务院政府特殊津贴专家3人，国家“万人计划”教学名师1人，全国专业社会工作领军人才2人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，省级教学名师4人，省级重点学科首席专家1人，山东省高校黄大年式教师团队2个，山东省理论人才“百人工程”3人。

培养“青年政治人才”是学校的初心和使命。近年来，学校坚持应用型办学定位，落实立德树人根本任务，深入实施“一强化两拓展”发展战略，进一步强化凝练“青年政治”办学特色。构建了以坚定信念跟党走，做中国特色社会主义可靠接班人为目标，实施思政课程、课程思政、网络思政、岗位思政四位一体思想政治教育体系和青年领导力学位班的“4+1”青年政治人才培养模式。立足区域经济，面向现代服务业，致力于培养具有青年政治特质的管理者和专业人才。...

宜春职业技术学院地处赣西历史文化名城、月亮之都——宜春市，城市环境优美、山清水秀、交通便利，是国家优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、全国绿化模范城市。

学校是2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高校。学校秉持“尚德尚贤、惟精惟一”的校训，初心不忘、自强不息、砥砺奋进，先后成为江西省示范性高职院校、江西省优质专科高职院校、江西省“双高”计划优势特色专业建设院校，为社会输送了10万余名各类技术技能人才。

学校新校区占地1500亩，总建筑面积58万平方米。现有教职工861人，其中正高56 人、副高 165人，硕士及以上学位教师387人，“双师型”教师444人；江西省“新世纪百千万人才工程”人选1人，省高校教学名师3人，省中青年学科带头人1人，省高校中青年骨干教师11人，省级高校优秀教学团队2个，省级教师教学创新团队2个，省级校企合作“双师型”名师工作室1个。...

中国政法大学研究生院是一所以法学为特色和优势、兼有文学、史学、哲学、经济学、管理学等多学科门类的研究生院，地处北京市海淀区中关村高等学校和科研机构中心区，北临久负盛名的“燕京八大景”之一——“蓟门烟树”，东沿元大都土城遗址公园小月河、野松林。水波荡漾，松涛起伏，底蕴深厚，人文荟萃。

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中国政法大学研究生院成立于1983年,首任院长系著名法律史学家张晋藩先生。

研究生院建院以来，已培养各类研究生万余名，他们在国家法制文明和政治文明建设方面发挥了重要作用。研究生院目前设法学、政治学、马克思主义理论、理论经济学4个一级学科博士点，13个一级学科硕士点,38个二级学科博士点，78个二级学科硕士点，8个专业硕士学位点，4个博士后流动站。2019年9月，全校共有研究生7653名（含留学生），其中学历研究生7468人、学位研究生185人;学历研究生中有博士生1439人、硕士生6029人;全校法学（二级学科）研究生3606人、专业学位研究生2882人、其它专业研究生共980人，另有在站博士后121名，法学专业研究生教育规模居全国第一。

中国政法大学研究生院在法学研究生教育方面开创了多项全国第一：全国第一批法律史、经济法、诉讼法专业的博士点设于本院，全国第一个比较法、人权法、法律与经济专业博士点首创于本院，新中国第一批法学硕士、第一批法学博士皆出自本院，法学专业的第一个外国留学博士生出自本院。目前，本院在法学专业博士生、硕士生招生规模上名列全国第一。...

合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、董必武、陈毅、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作，邓小平同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校，2017年进入国家“双一流”建设高校行列。

学校深怀“工业报国”之志，秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，以“培养德才兼备，能力卓越，自觉服务国家的骨干与领军人才”为人才培养总目标，形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校培育践行“爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流”的校园文化，不断深化教育教学改革，人才培养质量持续提高。学校已经成为国家人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。

学校坚持依靠教师办学，大力实施“人才强校”战略，现有专任教师2200余人，拥有中国工程院院士、中国科学院院士（双聘）、“万人计划”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等各类高层次人才100余人。...

教务处是在校长和分管校长的领导下对全校本专科教学工作进行组织和管理的职能部门，下设综合科、教学行政管理科、信息中心、教学研究与教学评估科、实验教学与实习管理科、教材科、考试中心、教师发展科、课程中心等9个科室和学校国家语言文字办公室1个挂靠单位。全处现有员工28人。

教务处的主要工作职责是：

--制订本专科专业人才培养方案，负责本科教学质量的监控、评价与教学改革项目的立项及管理工作、组织本科教学的质量评估和检查；

--负责本专科学生课程安排、考试安排、教室日常调度和学生学籍管理工作；

--负责毕业生资格审核、证书管理、学历证明、学历认证；

--各类学生的统计、上报及数据维护，办理成绩单、电子注册及推荐免试攻读硕士学位研究生；

--负责学生实践教学、实习教学和社会实践活动的组织与管理；

--负责本科教育的课程规划、教材建设、专业建设与管理工作。

教务处在工作中将贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，遵循高等教育教学规律，不断更新教育思想观念，深化教育教学改革，加强教学基本建设，强化教学质量监控，为师生提供优质服务，努力提高人才培养质量。...

广州城建职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案，于2007年在原广州大学城建学院基础上独立设置的全日制理工类普通民办高等职业院校。学校坐落于广州市从化区，占地面积1300多亩，全日制在校学生近2万人。

2012年，学校以优异成绩通过了广东省高职院校人才培养工作水平评估。学校是广东省先进集体、广东省高等职业教育“创新强校工程”A类规划建设的唯一民办高职院校、广东省大学生创新创业教育示范校、广东省依法治校示范校、广东省深化高校办学自主权综合改革试点单位、广东省内部质量保证体系诊断与改进省级试点院校、广东省深化新时代教育评价改革试点高校、广东省开展四年制应用型本科人才培养试点的民办高职院校、广东省节能型示范高校、“广东省五一劳动奖状”获奖单位、广东省高校“三全育人”体制机制建设试点单位、广东省党建示范校、广东省征兵工作先进单位、广东省高校毕业生就业工作先进集体、广东民办教育40周年突出贡献机构。

学校是教育部现代学徒制试点高校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国民办高校创新创业教育示范学校、国家住房与城乡建设部职业技能鉴定试点单位、教育部“全国党建工作样板支部”“全国党建标杆院系”培育创建单位。

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